عرض عادي عرض مارك عرض تدوب

التغذية الراجعة السمعية و البصرية و أثرها على التعلم الحركي لبعض المهارات الاساسية في كرة القدم ( فئة أقل من 12 سنة )

بواسطة:

بلقاسمي ، ابراهيم

المساهم:

نوع المادة :

نصتفاصيل النشر: الجزائر 2022الوصف: 230 و. 30 سمالموضوع:

موارد على الإنترنت:

اضغط هنا للوصول بشكل مباشر

ملاحظة الأطروحة: دكتوراةمعهد التربية البدنية و الرياضية، جامعة الجزائر 3 ملخص: هدفت هذه الدراسة التي إلى إظهار "أثر التغذية الراجعة السمعية البصرية على التعلم الحركي لبعض المهارات الأساسية في كرة القدم (فئة أقل من 12 سنة) "، استخدم الباحث المنهج التجريبي نظرا لملائمته لأهداف الدراسة، ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة بحث مكونة من 30 لاعب من لاعبي مدرسة الكريمية لكرة القدم فئة أقل من 12 سنة ينتمون إلى الأكاديمية الرياضية لولاية الشلف تم اختيارهم بالطريقة القصدية، ومن ثم تم تقسيمهم بالطريقة العشوائية إلى مجموعتين، المجموعة الأولى هي العينة التجريبية تتكون من 15 لاعب طبق عليها البرنامج التعليمي بالتغذية الراجعة السمعية البصرية والمجموعة الثانية هي العينة الضابطة تتكون من 15 لاعب وطبق عليها التدريب العادي، بعد اجراء الاختبارات المهارية ( التنطيط، المراوغة، التمرير، الاستقبال وضرب الكرة) القبلية ثم تطبيق البرنامج لمدة 08 اسابيع ثم أعيدت نفس الاختبارات المهارية البعدية عليهم، واعتمد الباحث على الوسائل الإحصائية المناسبة لمعالجة النتائج والبيانات عن طريق الحزمة الإحصائية (SPSS)، حيث أظهرت النتائج الاختبارات المهارية على وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين اختبارات القبلية والبعدية تمثل الأثر الإيجابي للتغذية الراجعة السمعية البصرية في تعلم المهارات الأساسية في كرة القدم. وكذلك التحقق من صحة الفرضية العامة التي تنص على: يؤثر التدريب باستعمال التغذية الراجعة السمعية البصرية على التعلم الحركي لبعض المهارات الأساسية في كرة القدم (فئة أقل من 12 سنة). حيث توصلت الدراسة إلى أن للتغذية الراجعة السمعية البصرية أثر إيجابي على التعلم الحركي لبعض المهارات الأساسية في كرة القدم (فئة أقل من 12 سنة). الكلمات الدالة: التغذية الراجعة السمعية البصرية - التعلم الحركي - المهارات الأساسية - كرة القدم - فئة أقل من 12 سنة.

وسوم من هذه المكتبة: لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الوسوم.

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الاستدعاء	حالة	تاريخ الاستحقاق	الباركود
رسائل و أطروحات	مكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية	DOCT1506 (استعراض الرف(يفتح أدناه))	NOT LOAN / إعارة داخلية		DOCT1506

استعرض مكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية رفاً إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)

السابق	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	التالي
السابق	DOCT 1503 Etude Comparative Entre La Préparation Physique Intégrée et l{92}Intermittent Court et leurs effets sur Les Qualités Physiques Spécifiques Chez Les Handballeurs U17.	DOCT1504 التكيف المورفو-وظيفي لدى لاعبي كرة القدم بإستعمال الالعاب المصغرة : دراسة ميدانية عرضية عند اواسط اكاديمية أولمبيك مارسيليا - فئة اقل من 15 سنة	DOCT1505 دراسة مقارنة لأثر الطريقتين التدريب الذكي ( Smartfootball ) و كورفر ( Corver Coching ) على تنمية المهارات الاساسية للاعبي كرة القدم لأقل من 15 سنة دراسة تجريبية أجريت على نادي البراعم الرياضية باتنة لأقل من 15 سنة	DOCT1506 التغذية الراجعة السمعية و البصرية و أثرها على التعلم الحركي لبعض المهارات الاساسية في كرة القدم ( فئة أقل من 12 سنة )	DOCT1507 مقارنة بين فعالية التدريب المتقطع و التدريب بالالعاب المصغرة في تطوير خاصيتي السرعة الهوائية القصوى و قابلية تكرار السرعة للاعبي كرة اليد	DOCT1508 التخطيط الاستراتيجي و دوره في تحسين اداء المنشآت الرياضية الكبرى	DOCT1509 دور النشاط البدني الرياضي التربوي في تعزيز مفاهيم التربية الصحية لدى تلاميذ الطور الثانوي	التالي

دكتوراة

معهد التربية البدنية و الرياضية، جامعة الجزائر 3

هدفت هذه الدراسة التي إلى إظهار "أثر التغذية الراجعة السمعية البصرية على التعلم الحركي لبعض المهارات الأساسية في كرة القدم (فئة أقل من 12 سنة) "، استخدم الباحث المنهج التجريبي نظرا لملائمته لأهداف الدراسة، ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة بحث مكونة من 30 لاعب من لاعبي مدرسة الكريمية لكرة القدم فئة أقل من 12 سنة ينتمون إلى الأكاديمية الرياضية لولاية الشلف تم اختيارهم بالطريقة القصدية، ومن ثم تم تقسيمهم بالطريقة العشوائية إلى مجموعتين، المجموعة الأولى هي العينة التجريبية تتكون من 15 لاعب طبق عليها البرنامج التعليمي بالتغذية الراجعة السمعية البصرية والمجموعة الثانية هي العينة الضابطة تتكون من 15 لاعب وطبق عليها التدريب العادي، بعد اجراء الاختبارات المهارية ( التنطيط، المراوغة، التمرير، الاستقبال وضرب الكرة) القبلية ثم تطبيق البرنامج لمدة 08 اسابيع ثم أعيدت نفس الاختبارات المهارية البعدية عليهم، واعتمد الباحث على الوسائل الإحصائية المناسبة لمعالجة النتائج والبيانات عن طريق الحزمة الإحصائية (SPSS)، حيث أظهرت النتائج الاختبارات المهارية على وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين اختبارات القبلية والبعدية تمثل الأثر الإيجابي للتغذية الراجعة السمعية البصرية في تعلم المهارات الأساسية في كرة القدم. وكذلك التحقق من صحة الفرضية العامة التي تنص على: يؤثر التدريب باستعمال التغذية الراجعة السمعية البصرية على التعلم الحركي لبعض المهارات الأساسية في كرة القدم (فئة أقل من 12 سنة). حيث توصلت الدراسة إلى أن للتغذية الراجعة السمعية البصرية أثر إيجابي على التعلم الحركي لبعض المهارات الأساسية في كرة القدم (فئة أقل من 12 سنة). الكلمات الدالة: التغذية الراجعة السمعية البصرية - التعلم الحركي - المهارات الأساسية - كرة القدم - فئة أقل من 12 سنة.

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

لنشر تعليق.

التغذية الراجعة السمعية و البصرية و أثرها على التعلم الحركي لبعض المهارات الاساسية في كرة القدم ( فئة أقل من 12 سنة )

استعرض مكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية رفاً إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)

موارد الويب المفتوحة