عرض عادي عرض مارك عرض تدوب

مدى ملائمة منهاج التربية البدنية و الرياضية في جيله الثاني لمعايير جودة التعليم في الطور المتوسط

بواسطة:

مذكور، رضوان

المساهم:

نوع المادة :

نصتفاصيل النشر: الجزائر 2022الوصف: 182 و. 30 سمالموضوع:

موارد على الإنترنت:

اضغط هنا للوصول بشكل مباشر

ملاحظة الأطروحة: دكتوراةمعهد التربية البدنية و الرياضية، جامعة الجزائر 3 ملخص: ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى ملائمة منهاج التربية البدنية و الرياضية وفق المقاربة بالكفاءات في جيلها الثاني للطور المتوسط لمعايير جودة التعليم، و كذلك مدى فاعليته في تحقيق أهدافه من وجهة نظر أساتذة و مفتشي هذا الطور، و لتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي، حيث تم إختيار عينة الدراسة من أساتذة الطور المتوسط لولايتي أم البواقي و سوق أهراس بلغ عددهم95 أستاذ من مجمل 300 ، و كذلك تم إختيار 36 مفتش على المستوى الوطني من مجمل 100 مفتش لذات الطور تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة. كما قام الباحث لغرض جمع البيانات المتعلقة بأهداف الدراسة ببناء أدوات بحثية تمثلت في قائمة معايير جودة منهاج التربية البدنية و الرياضية في جيله الثاني للطور المتوسط، و كذلك نموذج تيسير القرارات المتعددة cipp لتقويم فاعلية ذات المنهاج، بينما اعتمد الباحث في الدراسة الإحصائية لمختلف المعطيات على برنامج spss v26 بالإعتماد على مختلف الأساليب الإحصائية الملائمة لطبيعة الدراسة، و بعد تحليل و مناقشة النتائج توصلنا الى ما يلي: - منهاج التربية البدنية و الرياضية في جيله الثاني للطور المتوسط يلائم معايير جودة التعليم من وجهة نظر أساتذة المادة - منهاج التربية البدنية و الرياضية في جيله الثاني للطور المتوسط فعال في تحقيق أهدافه لكن بشدة متوسطة. - منهاج التربية البدنية و الرياضية في جيله الثاني للطور المتوسط يلائم معايير جودة التعليم من وجهة نظر مفتشي المادة. - منهاج التربية البدنية و الرياضية في جيله الثاني للطور المتوسط فعال في تحقيق أهدافه لكن بشدة متوسطة.

وسوم من هذه المكتبة: لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الوسوم.

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الاستدعاء	حالة	تاريخ الاستحقاق	الباركود
رسائل و أطروحات	مكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية	DOCT1486 (استعراض الرف(يفتح أدناه))	NOT LOAN / إعارة داخلية		DOCT1486

استعرض مكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية رفاً إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)

السابق	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	التالي
السابق	DOCT 1483 Variabilité de la fréquence cardiaque chez les coureurs d'élite de demi-fond durant le Ramadan	DOCT 1484 Effets l'entrainement et des compétition sur les performances physiques chez des volleyeurs	DOCT1485 ديناميكية تطور القدرات البدنية في العاب القوى : دراسة حالة المدارس الرياضية من 8 الى 12 سنة	DOCT1486 مدى ملائمة منهاج التربية البدنية و الرياضية في جيله الثاني لمعايير جودة التعليم في الطور المتوسط	DOCT1487 استراتيجية ادارة الموارد البشرية بالاندية الرياضية المحترفة و مساهمتها في انجاح الاحتراف الرياضي في كرة القدم بالجزائر : دراسة ميدانية بالاندية الرياضية الجزائرية المحترفة لكرة القدم	DOCT1488 واقع الموازنات المالية في اندية كرة القدم المحترفة بالجزائر و انعكاسها على مردودها الرياضي : دراسة ميدانية على مستوى اندية الرابطة الاولى و الثانية	DOCT1489 تأثير المحتوى المدرس على دافعية الاداء المهاري الحركي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية بثانوية الشهيد مرزوك دحمان بسيدي عامر ولاية المسيلة	التالي

دكتوراة

معهد التربية البدنية و الرياضية، جامعة الجزائر 3

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى ملائمة منهاج التربية البدنية و الرياضية وفق المقاربة بالكفاءات في جيلها الثاني للطور المتوسط لمعايير جودة التعليم، و كذلك مدى فاعليته في تحقيق أهدافه من وجهة نظر أساتذة و مفتشي هذا الطور، و لتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي، حيث تم إختيار عينة الدراسة من أساتذة الطور المتوسط لولايتي أم البواقي و سوق أهراس بلغ عددهم95 أستاذ من مجمل 300 ، و كذلك تم إختيار 36 مفتش على المستوى الوطني من مجمل 100 مفتش لذات الطور تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة. كما قام الباحث لغرض جمع البيانات المتعلقة بأهداف الدراسة ببناء أدوات بحثية تمثلت في قائمة معايير جودة منهاج التربية البدنية و الرياضية في جيله الثاني للطور المتوسط، و كذلك نموذج تيسير القرارات المتعددة cipp لتقويم فاعلية ذات المنهاج، بينما اعتمد الباحث في الدراسة الإحصائية لمختلف المعطيات على برنامج spss v26 بالإعتماد على مختلف الأساليب الإحصائية الملائمة لطبيعة الدراسة، و بعد تحليل و مناقشة النتائج توصلنا الى ما يلي: - منهاج التربية البدنية و الرياضية في جيله الثاني للطور المتوسط يلائم معايير جودة التعليم من وجهة نظر أساتذة المادة - منهاج التربية البدنية و الرياضية في جيله الثاني للطور المتوسط فعال في تحقيق أهدافه لكن بشدة متوسطة. - منهاج التربية البدنية و الرياضية في جيله الثاني للطور المتوسط يلائم معايير جودة التعليم من وجهة نظر مفتشي المادة. - منهاج التربية البدنية و الرياضية في جيله الثاني للطور المتوسط فعال في تحقيق أهدافه لكن بشدة متوسطة.

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

لنشر تعليق.