فعالية برنامج تدريبي مقترح باستخدام الالعاب الشبه رياضية في تنمية قدرة الانتباه و خفض فرط الحركة لذوي صعوبات التعلم : بحث اجري بمركز التكيف المدرسي ببن عكنون فئة 06 - 09 سنوات

دكتوراة

معهد التربية البدنية و الرياضية، جامعة الجزائر 3

ملخص الدراسة :تمثلت اهداف الدراسة في التعرف على فعالية برنامج تدريبي مقترح باستخدام الألعاب الشبه رياضية في تنمية قدرة الانتباه وخفض فرط الحركة لذوي صعوبات التعلم من ذوي صعوبات القراءة والكتابة والحساب، حيث أجريت الدراسة بمركز التكيف المدرسي ببن عكنون للفئة العمرية 6-9 سنوات، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج التجريبي،على عينة تعدادها 24 طفل(12 تميذ في العينة التجريبية، و12 طفل في العينة الشاهدة)، حيث يتمز هؤلاء الأطفال بضعف الانتباه وفرط حركي، لذا هدفت الدراسة الى محاولة تنمية مهارات الانتباه وخفض فرط الحركة من خلال برنامج العاب حركية، واستعان الباحث بجملة من المقاييس والاختبارات تمثلت في مقياس الانتباه وفرط الحركة للدكتورة سناء محمد سليمان، بالإضافة الى الاختبارات التحصيلية في المواد الدراسية، لدراسة اثر البرنامج على صعوبات التعلم، وبعد المعالجة الإحصائية توصل الباحث الى ان لبرنامج الألعاب الشبه رياضية فعالية في تنمية قدرة الانتباه و ضبط سلوك فرط الحركة، بالإضافة الى اثر ايجابي في تنمية المهارات الأكاديمية (القراءة، الحساب، الكتابة)، وبناءا على ما توصل اليه الباحث من نتائج ،أوصى بضرورة الانتقال الى فلسفة التعلم باللعب، وأهمية اعتماد حصص التربية الحركية في المناهج التربوية.