000			03061nam a2200229Ia 4500
003			fsecg
005			20250703102255.0
008			250703s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
020			_a9789772947287
040			_afsecg
041			_aara
082			_a796
100			_a محمد عاطف, الأبحر
245		0	_aطرق التدريس والأنشطة الرياضية المدرسية بين النظرية والتطبيق
260			_aالقاهرة: _bمركز الكتاب للنشر, _c2022.
300			_a510 ص. ، _bايض. ، _c24 سم
504			_aالمراجع ص.501
520			_aتوجهات الفلسفة وبعض المذاهب نحو التربية، نظريات التعلم وتطبيقاتها في التربية الرياضية، عملية التعليم، عملية التعلم، شروط التعلم، نظريات التعلم، مقارنة بين النظريات السلوكية والجشطالت، تطبيقات نظرية التعلم في التعلم المهاري والحركي، المدخل إلى طرق تدريس التربية الرياضية، طرق التدريس، الاعتبارات العامة لاختيار طريقة التدريس، الطرق العامة للتدريس، طرق تدريس التربية الرياضية، مدخل إلى أنشطة التربية الرياضية المدرسية، نبذة تاريخية، تطور درس التربية الرياضية، بعض المفاهيم المتعلقة بالأنشطة المدرسية، محتويات برامج التربية الرياضية في مراحل التعليم المختلفة، التدريس والتدريب، مشكلات إدارة درس التربية الرياضية، بعض المشكلات الواقعية في المدرسة المصرية، التشكيلات المستخدمة في درس التربية الرياضية، اختبارات التلاميذ، نماذج من تمرينات لعناصر اللياقة البدنية، الأنشطة الرسمية في التربية الرياضية المدرسية، درس التربية الرياضية، أنواع دروس التربية الرياضية، الأنشطة خارج الفصل، التأهيل للتدريس، المشكلات التي تواجه المتدرب الجديد، إرشادات قبل بدء العمل، إرشادات بدء العمل، إرشادات فنية في التدريس، التنمية المهنية والتوافق المهني، ماهية وطبيعة تدريس التربية الرياضية، التربية الرياضية علم أم فن ومهنة، العلاقة بين التعليم والتنمية، أهداف التنمية المهنية ، أنواع البرامج التدريبية، التنمية المهنية لمدرس التربية الرياضية، التوافق المهني، تحليل عمل مدرس التربية الرياضية.
653			_aالرياضة البدنية
653			_aطرق التدريس
942			_cBook
999			_c27313 _d27313