000			02451nam a2200229Ia 4500
003			fsecg
005			20250703102123.0
008			250703s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
020			_a9789957998738
040			_afsecg
041			_aara
082			_a303,32
100			_a علاء مروان, العزيزي
245		0	_aالنشاط الرياضي والتنشئة الإجتماعية
260			_aعمان: _bدار أمجد للنشر والتوزيع, _c2018.
300			_a138 ص. ، _bإيض. ، _c25 سم.
504			_aببليوغرافيا ص.125
520			_aعملية التنشئة الاجتماعية من أهم العمليات تأثيرا على الأبناء في مختلف مراحلهم العمرية، لما لها من دور أساسي في تشكيل شخصياتهم وتكاملها ، وهي تعد إحدى عمليات التعلم التي عن طريقها يكتسب الأبناء العادات والتقاليد والاتجاهات والقيم السائدة في بيئتهم الاجتماعية التي يعيشون فيها ، وعملية التنشئة الاجتماعية تتم من خلال وسائط متعددة، وتعد الأسرة أهم هذه الوسائط، فالأبناء يتلقون عنها مختلف المهارات والمعارف الأولية كما أنها تعد بمثابة الرقيب على وسائط التنشئة الأخرى ويبرز دورها الاسرة في توجيه وإرشاد الأنباء من خلال عدة أساليب تتبعها في تنشئة الأبناء ، وهذه الأساليب قد تكون سوية أو غير ذلك وكلا منهما ينعكس على شخصية الابناء وسلوكهم سواء بالايجاب أو السلب. وتهدف التنشئة الاجتماعية في الرياضة الى اكساب الفرد اللياقة البدنية والمهارية والحركية والمعلومات الرياضية المختلفة كما تهدف الى تزويد الفرد بالقيم والاتجاهات ومعايير السلوك الرياضي القويم أي أنها تنقل الثقافة الى الافراد لتؤهلهم لكي يكونو مواطنين صالحين لديهم القدرة على التفاعل الايجابي السليم في المجتمع.
653			_aالتنشئة الاجتماعية
653			_aالرياضة
942			_cBook
999			_c25968 _d25968