000			02722nam a2200229Ia 4500
005			20250703123229.0
008			250219s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
100			_aقرينعي، عبد القادر
245		0	_aدور التكوين الاكاديمي أستاذ التعليم الابتدائي في تنمية كفايات التدريس لمادة التربية البدنية و الرياضية : دراسة ميدانية على طلبة المدرسة العليا للأساتذة قسم اللغة العربية ببوسعادة
260			_aالجزائر _c2023
300			_a274 و. _c30 سم.
502			_aدكتوراة
502			_cمعهد التربية البدنية و الرياضية، جامعة الجزائر 3
520			_aهدفت هذه الدراسة للتعرف على دور التكوين الأكاديمي لأساتذة التعليم الابتدائي في تنمية كفايات التدريس لمادة التربية البدنية والرياضية ممثلة في الكفايات الثلاث (التخطيط، التنفيذ، التقويم)، ولغرض تحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة الموضوع؛ على عينة قصدية تمثلت في طلبة قسم اللغة العربية للمدرسة العليا للأساتذة ببوسعادة، تمثل هذه العينة 25% من المجتمع الأصلي والذي قُدر عدده بـ184 طالب، وتم جمع البيانات باستخدام مقياس الكفايات التدريسية والذي ضمّ ثلاث محاور أساسية (التخطيط، التنفيذ، التقويم) توافق الفرضيات الثلاث للدراسة، وتمت المعالجة الإحصائية وتحليل النتائج باستخدام برنامج الحزم الاحصائية spss. وتوصلنا من خلال هذه الدراسة إلى أن للتكوين الأكاديمي لأساتذة التعليم الابتدائي في المدرسة العليا دور إيجابي ومهم في تنمية كفايات التدريس لمادة التربية البدنية والرياضية متمثلة في التخطيط والتنفيذ والتقويم.
653			_aالتكوين الجامعي
653			_aالكفايات التدريسية
653			_aالنشاط البدني التربوي المدرسي
700			_aبوخراز، رضوان
710			_aمعهد التربية البدنية و الرياضية، جامعة الجزائر 3
856			_uhttps://dspace.univ-alger3.dz/jspui/handle/123456789/9427
942			_cأطروحات و رسائل
999			_c15320 _d15320