000			03811nam a2200241Ia 4500
005			20250703123229.0
008			250219s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
100			_aحوافي ، فيصل
245		0	_aدراسة مقارنة بين الإختبار ( T) والإختبار المقترح ( Y ) الميدانيين لقياس صفتي السرعة والرشاقة : دراسة تجريبية أجريت على طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بتسمسيلت
260			_aالجزائر _c2023
300			_a194 و. _c30 سم.
502			_aدكتوراة
502			_cمعهد التربية البدنية و الرياضية، جامعة الجزائر 3
520			_aعتبر الإنجاز الرياضي الهدف المنشود لدى جميع الرياضين في الميادين والتخصصات الرياضية المتنوعة، هنا قام القائمين على العملية التدريبية والمختصين على تخصيص قدر كبير من العمل الدؤوب والجاد في عملية البحث عن أحدث وسائل قياس ولإختبار للنشاطات البدنية الرياضية وأفضل الوسائل المناسبة والحديثة، وهدفت دراستنا هذه إلى إقتراحإختبار ميداني بدني لقياس الصفتين البدنيتين السرعة والرشاقة، لدى عينة متنوعة الأفراد تمثلت في طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة تيسمسيلت، مبني على الأسس العلمية الصحيحة ( صدق ثبات وموضوعية)، وموافق لمراحل وشروط إقتراحالإختبارات الميدانية البدنية، ووضع جداول معيارية شملت متغير الجنس (ذكور وإناث)، ومتغير الممارسة الرياضي ( ممارس غير ممارس)، مع مراعات جميع الفروق وعلى هذا الأساس قمنا بإفتراض أن الإختبار الميداني المقترح يتمتع بمستوى عال من الموثوقية والصلاحية وهذا خسبماقامت المعاملات الإحصائية بإثباته والمصادقة عليه، وفق المنهج التجريبي بحيث تمثلت عينة البحث في (365 طالب)، من مختلف المستويات تم القيام بإختيارهم بالطريقة العشوائية، ولعملية تحصيل النتائج وجمع البيانات قمت بإستخدام أداة تمثلت في إختبار ميداني بدني مقترح، وبعد القيام بجمع البيانات من الميدان وتفريغها ومعالجتها إحصائيا وتحديد الجداول المعيارية تم الوصول لمحموعة من النتائج من بين أهمها أن الإختبار الميداني المقترح لقياس الصفتين البدنيتين (السرعة والرشاقة)، يتميز بمستوى عال من الثبات والصدق والموضوعية وعليه يمكن الوثوق بنتائجه في عملية القياس مقارنة بنتائج الإختبار المحكي الذي تميزت نتائجه بالثبات والصدق بمعاملات عالية جدا.
653			_aالتدريب الرياضي
653			_aالرشاقة
653			_aالسرعة
653			_aالصفات البدنية
700			_aبورنان، مصطفى شريف
710			_aمعهد التربية البدنية و الرياضية، جامعة الجزائر 3
856			_uhttps://dspace.univ-alger3.dz/jspui/handle/123456789/9422
942			_cأطروحات و رسائل
999			_c15314 _d15314