000			03257nam a2200241Ia 4500
005			20250703123228.0
008			250219s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
100			_aبن سعيد ، محمد الامين
245		0	_aفعالية برنامج تدريبي مقترح باستخدام الالعاب الشبه رياضية في تنمية قدرة الانتباه و خفض فرط الحركة لذوي صعوبات التعلم : بحث اجري بمركز التكيف المدرسي ببن عكنون فئة 06 - 09 سنوات
260			_aالجزائر _c2021
300			_a197 و. _c30 سم.
502			_aدكتوراة
502			_cمعهد التربية البدنية و الرياضية، جامعة الجزائر 3
520			_a ملخص الدراسة :تمثلت اهداف الدراسة في التعرف على فعالية برنامج تدريبي مقترح باستخدام الألعاب الشبه رياضية في تنمية قدرة الانتباه وخفض فرط الحركة لذوي صعوبات التعلم من ذوي صعوبات القراءة والكتابة والحساب، حيث أجريت الدراسة بمركز التكيف المدرسي ببن عكنون للفئة العمرية 6-9 سنوات، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج التجريبي،على عينة تعدادها 24 طفل(12 تميذ في العينة التجريبية، و12 طفل في العينة الشاهدة)، حيث يتمز هؤلاء الأطفال بضعف الانتباه وفرط حركي، لذا هدفت الدراسة الى محاولة تنمية مهارات الانتباه وخفض فرط الحركة من خلال برنامج العاب حركية، واستعان الباحث بجملة من المقاييس والاختبارات تمثلت في مقياس الانتباه وفرط الحركة للدكتورة سناء محمد سليمان، بالإضافة الى الاختبارات التحصيلية في المواد الدراسية، لدراسة اثر البرنامج على صعوبات التعلم، وبعد المعالجة الإحصائية توصل الباحث الى ان لبرنامج الألعاب الشبه رياضية فعالية في تنمية قدرة الانتباه و ضبط سلوك فرط الحركة، بالإضافة الى اثر ايجابي في تنمية المهارات الأكاديمية (القراءة، الحساب، الكتابة)، وبناءا على ما توصل اليه الباحث من نتائج ،أوصى بضرورة الانتقال الى فلسفة التعلم باللعب، وأهمية اعتماد حصص التربية الحركية في المناهج التربوية.
653			_aالاضطرابات السلوكية
653			_aالالعاب الشبه رياضية
653			_aالنشاط البدني الرياضي المدرسي
653			_aعلم الحركة
700			_aبلغول، فتحي
710			_aمعهد التربية البدنية و الرياضية، جامعة الجزائر 3
856			_u https://dspace.univ-alger3.dz/jspui/handle/123456789/8252
942			_cأطروحات و رسائل
999			_c15263 _d15263