000			04726nam a2200313Ia 4500
003			IEPS
005			20260305101949.0
008			250219s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
040			_cIEPS
041			_aara
082			_a796.334
100			_aصدوقي، بلال _cاستاذ _e1989 _97
245		0	_aتأثير التدريب بالالعاب المصغرة على السرعة الهوائية القصوى و السرعة الحركية لدى لاعبي كرة القدم : _bدراسة ميدانية على طلبة السنة الثالثة تدريب رياضي تخصص كرة القدم لمعهد التربية البدنية والرياضية جامعة الجزائر3 / _cبلال صدوقي
260			_aالجزائر : _bمعهد التربية البدنية و الرياضية ، _c2020.
300			_a296 ورقة. _c30 سم.
502			_aدكتوراه علوم ،
502			_aنظرية و منهجية التربية البدنية و الرياضية ،
502			_cمعهد التربية البدنية و الرياضية، جامعة الجزائر 3
518			_aجوان 2020 معهد التربية البدنية و الرياضية ، جامعة الجزائر 3 دالى ابراهيم الجزائر
520		3	_a تسعى هذه الدراسة لهدف رئيسي هو معرفة مدى تأثير طرقتي التدريب المتقطع والتدريب بالألعاب المصغرة على السرعة الهوائية القصوى والسرعة الحركية لدى لاعبي كرة القدم، وأي طريقة أفضل في تحسين هاتين الصفتين البدنيتين. حيث اعتمد الباحث على المنهج التجريبي للعينات المتكافئة، وأجريت هذه الدراسة على طلبة السنة الثالثة تدريب رياضي تخصص كرة القدم لمعهد التربية البدنية والرياضية لجامعة الجزائر 3، وكانت عينة البحث مكون من 24 طالبا من الفوج 7 مقسمة إلى مجموعتين (عينتين)، المجموعة الأولى طبق عليها برنامج تدريبي بطريقة التدريب المتقطع والمجموعة الثانية طبق عليها برنامج تدريبي بطريقة الألعاب المصغرة للموسم الجامعي 2019/2020. كأدوات بحث، استخدمنا لتقييم القدرات البدنية والمهارية مجموعة من الإختبارات الميدانية، تم إجراءها في مرحلتين قبلي وبعدي. أمّا لمعالجة البيانات فتم إستعمال الأدوات الإحصائية التالية: (المتوسط الحسابي، الإنحراف المعياري، إختبار"T" للعينات المترابطة، إختبار اعتداليةالتوزيع الطبيعي ((Shapiro-Wilk)بالاعتماد على برنامج SPSS. وأظهرت النتائج العامة للدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية الأولى التي خضعت للتدريب المتقطع في جميع الاختبارات الميدانية المطبقة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية الثانية التي خضعت للتدريب بالألعاب المصغرة في جميع الاختبارات الميدانية المطبقة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الإختبارين البعديين للمجموعتين التجريبيتين في إختبار السرعة الهوائية القصوى، بينما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارين البعديين بين المجموعتين التجريبيتين في إختبارات السرعة الحركية بالكرة وبدون كرة ولصالح التدريب بالألعاب المصغرة.
653	3		_aالالعاب المصغرة
653	3		_aالتدريب المتقطع
653	3		_aتحضير بدني
653	3		_aكرة القدم
700			_aكرفس، نبيل _d1975 - ... _gاستاذ تعليم عالي _tمعهد التربية البدنية و الرياضية جامعة الجزائر _eمشرف _95
710			_aمعهد التربية البدنية و الرياضية، جامعة الجزائر 3 _eناشر علمي _96
856			_uhttps://dspace.univ-alger3.dz/jspui/handle/123456789/8200
942			_cأطروحات _2ddc
999			_c14204 _d14204