000 | 01515nam a2200241Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | IEPS | ||
005 | 20250703135251.0 | ||
008 | 250223s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
020 | _a9771007114 | ||
040 | _CIEPS | ||
041 | _aara | ||
082 | _a796 | ||
100 | _aميللر نوربرت | ||
245 | 0 | _aاللعب النظيف للجميع | |
260 |
_aالقاهرة _bدار الفكر العربي _c1994 |
||
300 |
_a52 ص. _bصور _c24 سم. |
||
490 | _aسلسلة الفكر العربي في التربية الرياضية ، 05 | ||
520 | _aإذا كان تاعنف هو ما ينوء به عصرنا و يتسم به فإن اللعب النظيف يعتبر حاجة أساسية ، بل قد يكو ن بمثابة الحل بمشكلة العنف. و قد صممت الرياضة من أجل الإرتقاء بالصحة و اللياقة ، حيث لا تكمن أهمية الرياضة بالبحث عن النص بأي ثمن. إن مشاهدة النماذج الغير نظيفة أو الشريفة أثناء الممارسة الرياضية خلال و سائل الإعلام تؤثر سلبا على سلوك الأطفال و الشباب و في نفس الوقت فإن النماذج الطيبة من الرياضيين تساهم بشكل قوي في التنشئة الإجتماعية السليمة للفرد. | ||
653 | _aالأخلاق الرياضية | ||
653 | _aالروح الرياضية | ||
700 | _aالخولي أمين أنور | ||
942 | _cكتاب | ||
999 |
_c11859 _d11859 |