التعليم الإلكتروني و التعليم الإفتراضي : إطارات- مهارات- إستراتيجيات- تقنيات التعليم في الألفية الثالثة في إطار معايير جودة الممارسة المهنية / هندول الفتلي حسين هاشم

بيبل.:ص.427-445

يحوي الكتاب اربعة فصول كان الفصل الأول يحمل عنوان التعليم الإلكتروني كطريقة تدريس حديثة اما الفصل الثاني فقد انضوى تحت عنوان الواقع الافتراضي و التعليم الافتراضي اما الفصل الثالث فقد كان عنوانه التعليم في القرن الحادي و العشرين و مهاراته حيث انه مكونات هذا الفصل تمثل جزءا مهما لا يمكن الاستغناء عنه في التعليم الالكتروني او التعليم الافتراضي فهما فنفان لا ينفصلان اما الفصل الرابع الذي عنوانه استراتيجيات التدريس الحديثة اي الاستراتيجيات التي لازمت و تلازم التعليم الالكتروني و التعليم الافتراضي لاو هي جزء ا مهما من اطار التعلم في القرن الحادي و العشرون على وفق منحى النظم