إنعكاس ممارسة الأنشطة الرياضية الترويحية في أوقات الفراغ على الضغوط المهنية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية

الدكتوراه

معهد التربية البدنية و الرياضية، جامعة الجزائر 3

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة انعكاس ممارسة الأنشطة الرياضية الترويحية في أوقات الفراغ على الضغوط المهنية لدى أساتذة التربية البدنية الرياضية في مرحلة التعليم الثانوي، حيث تمت الدراسة الميدانية بالثانويات التابعة لمديرية التربية للجزائر غرب، وبلغ عددها الإجمالي 53 ثانوية، قدرت عينة الدراسة بـ 110 أساتذة من كلا الجنسين، تم اختيارهم بطريقة عشوائية، واعتمد الطالب على المنهج الوصفي (ارتباطي وفارقي) مع التحليل، وطبقت أداتين لجمع البيانات وتمثلت في استبيان للأنشطة الرياضية الترويحية في أوقات الفراغ، ومقياس قائمة الضغوط المهنية لأساتذة التربية البدنية والرياضية، وتم استخدام الأساليب الإحصائية الآتية: معامل الإرتباط، اختبار (ت)، اختبار تحليل التباين الأحادي (ANOVA)، ألفا كرونباخ لقياس الثبات لأدوات الدراسة، معامل سبيرمان براون لتصحيح طول الأداة في التجزئة النصفية، معادلة لاوتشي في حساب صدق المحكمين، حيث توصل الطالب إلى النتائج الآتية: -وجود علاقة ارتباطية عكسية قوية بين ممارسة الانشطة الرياضية الترويحية في أوقات الفراغ والضغوط المهنية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في الثانويات. -وجود علاقة ارتباطية عكسية متوسطة القوة بين ممارسة الانشطة الرياضية الترويحية في أوقات الفراغ في بعدها المعرفي والضغوط المهنية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في الثانويات. -وجود علاقة ارتباطية عكسية قوية بين ممارسة الانشطة الرياضية الترويحية في أوقات الفراغ في بعدها الإنفعالي والضغوط المهنية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في الثانويات. -وجود علاقة ارتباطية عكسية متوسطة القوة بين ممارسة الانشطة الرياضية الترويحية في أوقات الفراغ في بعدها السلوكي والضغوط المهنية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في الثانويات. -لا توجد فروق في آراء الأساتذة نحو ممارسة الانشطة الرياضية الترويحية في أوقات الفراغ تعزى لمتغير ممارسة النشاط الرياضي الترويحي. -لا توجد فروق في قائمة الضغوط المهنية لأساتذة التربية البدنية والرياضية في الثانويات تعزى لمتغير ممارسة النشاط الرياضي الترويحي. -لا توجد فروق في آراء الأساتذة نحو ممارسة الانشطة الرياضية الترويحية في أوقات الفراغ تعزى لمتغير الخبرة المهنية. -لا توجد فروق في قائمة الضغوط المهنية لأساتذة التربية البدنية والرياضية في الثانويات تعزى لمتغير الخبرة المهنية.