<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[Library of University of Algiers 3 Ibrahim Sultan Cheibout Search for 'su:{الإدراك }']]> </title> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7B%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D9%83%20%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7B%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D9%83%20%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> Search results for 'su:{الإدراك }' at Library of University of Algiers 3 Ibrahim Sultan Cheibout </description> <opensearch:totalResults>5</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7B%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D9%83%20%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%257B%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25A5%25D8%25AF%25D8%25B1%25D8%25A7%25D9%2583%2520%257D" startPage="" /> <item> <title> فاعلية اللعب الشبه رياضي من خلال التعليم العرضي في تنمية الإدراك الحسي لدى تلاميذ الطور الثالث مقاربة سيكو سوسيولوجية </title> <dc:identifier>ردمك: </dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14527</link> <description> <p> By جعيرن، حمزة.<br /> الجزائر 2015 .<br /> 161 و. 30 سم..<br /> </p> <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14527">Place hold on <em>فاعلية اللعب الشبه رياضي من خلال التعليم العرضي في تنمية الإدراك الحسي لدى تلاميذ الطور الثالث مقاربة سيكو سوسيولوجية</em></a> </p> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14527</guid> </item> <item> <title> علم النفس الفسيولوجي : دراسة في تفسير السلوك الانساني / </title> <dc:identifier>ردمك: </dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=36210</link> <description> <p> By عيسوي، عبد الرحمن محمد.<br /> بيروت : دار النهضة العربية ، 1984 .<br /> 494 صفحة، 24 سم..<br /> </p> <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=36210">Place hold on <em>علم النفس الفسيولوجي :</em></a> </p> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=36210</guid> </item> <item> <title> مهارات التصوير الإلكتروني و تصميم البرامج التعليمية و إنتاجها / </title> <dc:identifier>ردمك: 9997492889</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=38574</link> <description> <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9997492889.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> <p> By عبد الدبس، محمد.<br /> عمان : دار صفاء للطباعة و النشر و التوزيع ، 2000 .<br /> 338 صفحة، 24 سم..<br /> 9997492889 </p> <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=38574">Place hold on <em>مهارات التصوير الإلكتروني و تصميم البرامج التعليمية و إنتاجها /</em></a> </p> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=38574</guid> </item> <item> <title> الإدراك الحسي عند ابن سينا / </title> <dc:identifier>ردمك: </dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37530</link> <description> <p> By نجاتي ،محمد عثمان .<br /> الجزائر : ديوان المطبوعات الجامعية ، 1985 .<br /> 243 صفحة، 24 سم..<br /> </p> <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=37530">Place hold on <em>الإدراك الحسي عند ابن سينا /</em></a> </p> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37530</guid> </item> <item> <title> علم النفس الإجتماعي / </title> <dc:identifier>ردمك: </dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37406</link> <description> <p> By الجمالي، حافظ.<br /> بيروت : منشورات دار مكتبة الحياة ، 1967 .<br /> 452 صفحة، 23 سم..<br /> </p> <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=37406">Place hold on <em>علم النفس الإجتماعي /</em></a> </p> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37406</guid> </item> </channel> </rss>
