بوستمان، نيل <br/><br/>
أزمة التعليم :  إعادة تعريف قيمة المدرسة / 
بوستمان نيل 
 - الطبعة 1 
 - القاهرة :  الجمعية المصرية لنشر المعرفة و الثقافة العالمية  ،  2002. 
 - 164 صفحة،  24 سم. 
<br/><br/>ببليوغرافيا : ص.165-168 
<br/><br/> لقد ألف هذا الكتاب  املا في تغيير ولو طفيف في تحديد و تعريف . مشكلة المدرسة- من الوسائل الى الغايات و للغاية بالطبع معنيان هامان . الغرض و النهايا  قد ينطبق اي من هذين المعنيين على مستقبل المدارس و هذا يتوقف على ما اذا كان سوف يؤدي او لا يؤدى الى حوار  جاد حول الغرض و قد كان الهدف من هذا الكتاب ان يوضح انه بدون هدف سام و نبيل فان التعليم المدرسي سوف يمثل ازمة جادة وكلما اسرعنا نحو هذا الهدف كان ذلك افضل و عن طريق مثل هذا الهدف فان التعليم المدرسي يصبح المؤسسسة الاساسية التي من خلالها يجد الصغار اسبابا لتكملة تعليم انفسهم 
<br/><br/><label>ISBN: </label>679430067 
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>التعليم التعليم المدرسي 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.26