المدرسة الجزائرية إلى أين /
عشويمصطفى
- الجزائر : دار الأمة للنشر و التوزيع ، 1991.
- 144 صفحة، 24 سم.
يعرض المؤلف في هذا الكتاب ,ويخلل مبادئ و مناهج و مقرارات المدرسة الباديسية في مراحلها التعليمية المختلفة -المكتبة (الابتدائية ) , التكملية و ذلك منذ تأسيس جمعية التربية و التعليم في 1930من طرف الإمام ابن باديس إلى قيام أول حكومة جزائرية بعد استرجاع الإستقلال بغلق مدارس هذه الجمعية و إجهاض تجربتها في التربية و التعليم, كما يعتبر هذا رصد للتجربة الأصلية للمدرسة الجزائرية و دراسة لحاضرها و مستقبلها على ضوء نظريات اكتساب اللغة و عوامل الضعف اللغوي و الدراسي عامة , وعوامل التفوق و النجاح و يجيب عن بعض الأطروحات المغرضة و المستجدة في الساحة حول هذا الموضوع الحساس .