TY  - BOOK
AU  - Duchêne,Laurence
AU  - Galek,Régis
AU  - Hoppé,Laurent
AU  - Jeandrot,Régine
AU  - Vaudey,Michèle
TI  - Les compétences en EPS: des programmes aux contenus d'enseignement pour le secondaire 
T2  - Dossiers EP&S. Formation initiale, formation continue
SN  - 9782867134500 (br)
U1  - 796.07 22
PY  - 2012///
CY  - Paris
PB  - Éditions EP&S
KW  - Éducation fondée sur la compétence
KW  - ram
KW  - Éducation physique et sportive
KW  - Étude et enseignement (secondaire)
KW  - Sports
N1  - EPS = éducation physique et sportive; Autre(s) tirage(s) : 2013; La couverture porte en plus : "CP1 demi-fond, CP2 course d'orientation, CP3 arts du cirque, CP 4 handball, CP5 musculation"; Notes bibliogr
N2  - "Comment construire des contenus pertinents au regard de l'actuelle cohérence disciplinaire (programmes, référentiels d¹examen) et de la continuité instaurée dans le secondaire (collège, lycées de la voie générale et technologique et de la voie professionnelle) ? Analysant les enjeux de formation des 5 compétences propres à l¹EPS, les auteurs illustrent leur démarche à travers 5 APSA (demi-fond, course d¹orientation, arts du cirque, handball, musculation) : leur filtre de lecture s¹applique tout au long du livre, depuis les compétences attendues jusqu¹aux situations d¹apprentissage, en passant par les fiches ressources et les référentiels d¹évaluation. Une démarche opérationnelle et concrète, expérimentée par les auteurs dans leur académie." (source : éditeur)
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