TY  - BOOK
AU  - بخوشة ،  ياسين
AU  - حاجي، محمد العربي
ED  - معهد التربية البدنية و الرياضية، جامعة الجزائر 3 
TI  - التحضير النفسي و مدى اهميته في تحسين بعض المهارات العقلية لتعزيز الثقة بالنفس لدى رياضي النخبة 
PY  - 2024///
CY  - الجزائر 
KW  - التحضير النفسي
KW  - التدريب  الرياضي
KW  - تحضير البدني
N1  - دكتوراة
N2  -   التساؤل العام: هل لبرنامج (التتبع البصري) أهمية في تنمية المهارات العقلية وتعزيز الثقة بالنفس لدى لاعبي كرة القدم؟  فرضيات الجزئية للدراسة:  1.  مستوى المهارات العقلية وحالة الثقة بالنفس قبل المنافسة الرياضية لدى لاعبي كرة القدم متوسطة.   2.  توجد علاقة ارتباطيه ايجابية ذات دلالة إحصائية بين القدرات المعرفية والثقة بالنفس للاعبي كرة القدم.  3.  توجد علاقة ارتباطيه ايجابية ذات دلالة إحصائية بين قدرات النفسية الجسدية والثقة بالنفس.  4.  توجد علاقة ارتباطيه ايجابية ذات دلالة إحصائية بين قدرات الاسترجاع والثقة بالنفس للاعبي كرة القدم.  5.  توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي بالنسبة للعينة التجريبية.  6. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي بالنسبة للعينة الضابطة.  7. توجد فروق ذات دلالة إحصائية في القياس البعدي بين العينة التجريبية العينة الضابطة.  الهدف من الدراسة: الكشف عن العلاقة بين المهارات العقلية والثقة بالنفس، ومدى فاعلية برنامج نفسي عصبي يسمى (التتبع البصري) (NeuroTracker) مصمم من طرف (Jocelyn Faubert) خلال مرحلة المنافسة لتنمية بعض المهارات العقلية ومدى انعكاسها الايجابي على مستويات الثقة بالنفس.   إجراءات الدراسة: * اختبار المهارات العقلية والثقة بالنفس * تطبيق برنامج النفسي العصبي (التتبع البصري).  " العينة: تمثلة العينة من (08) لاعبين من فريق الترجي الرياضي أريس وتم اختيارها بطريقة عشوائية.  " المنهج المتبع: المنهج التجريبي الذي يتلائم مع دراستنا بإتباعنا طريقة المجموعتين.  أهم النتائج:   " توجد علاقة ايجابية بين المهارات العقلية والثقة بالنفس لدى أفراد عينة الدراسة.  " إن التدريب النفسي العصبي (التتبع البصري) هادف لتحضير النفسي للرياضيين.  " كما أن التدريب على المهارات العقلية تم باستخدام  برنامج التدريبي التتبع البصري (NeuroTracker) كان له تأثير إيجابي في تنمية القدرات العقلية مما أدى إلى تعزيز مستويات الثقة الرياضية لدى أفراد العينة.
UR  -   https://dspace.univ-alger3.dz/jspui/handle/123456789/9612
ER  -