مكتبة جامعة الجزائر 3
إبراهيم سلطان شيبوط

مساهمة حصة التربية البدنية والرياضية في تحقيق التوافق الإجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية ( 15 - 18 ) سنة في ظل المقاربة بالكفاءات

بواسطة: المساهم: نوع المادة : ملف الحاسوبملف الحاسوباللغة: العربية تفاصيل النشر: الجزائر 2017الوصف: 104و. 30 سمتصنيف ديوي العشري:
  • 796
موارد على الإنترنت: ملاحظة الأطروحة: ماستر معهد التربية البدنية و الرياضية، جامعة الجزائر 3
وسوم من هذه المكتبة: لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الوسوم.
التقييم باستخدام النجوم
    متوسط التقييم: 0.0 (0 صوتًا)
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الاستدعاء حالة تاريخ الاستحقاق الباركود
مذكرات الماستر مذكرات الماستر مكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية مس 046 - 2017 (استعراض الرف(يفتح أدناه)) NOT LOAN / إعارة داخلية MST462017
استعرض مكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية رفاً إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة
مس 046 - 2013 الإتصال بين المدرب و اللاعب و دوره في رفع مستوى أداء الفريق الرياضي مس 046 - 2014 اثر وسائل الاسترجاع على اللياقة البدنية لعدائي ألعاب القوى اختصاص صنف أكابر خلال المرحلة التحضيرية مس 046 - 2016 أهمية استثارة دافعية الإنجاز لممارسة التربية البدنية والرياضة و اثارها في تحقيق الأهداف التربوية لدى تلاميذ الطور الثانوي مس 046 - 2017 مساهمة حصة التربية البدنية والرياضية في تحقيق التوافق الإجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية ( 15 - 18 ) سنة في ظل المقاربة بالكفاءات مس 046 - 2019 اسباب نفور الاناث من ممارسة التربية البدنية والرياضيةفي الطور الثانوي مس 046 - 2022 واقع المراقبة الطبية و الفحوصات الدورية في تفادي الاصابات الرياضية لدى لاعبي كرة السلة صنف اكابر : دراسة مسحية على بعض نوادي الجزائر العاصمة مس 047 - 2012 مدى مراعاة الأساليب التدريس المطيقة من طرف المربي الفروق الفردية بين التلاميذ خلال حصة التربية البدنية و الرياضة

ماستر معهد التربية البدنية و الرياضية، جامعة الجزائر 3

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

موارد الويب المفتوحة


© University of Algiers 3 All Rights Reserved
|
Implemented by LECHELAH Riad
DeepL Translate افتح المترجم