مكتبة جامعة الجزائر 3
إبراهيم سلطان شيبوط

دراسة اساليب تدريس التربية البدنية و الرياضية و انعكاسها على التعلم الحركي لدى تلاميذ الطور الثانوي : دراسة وصفية تحليلية لثانويات الجزائر شرق

بواسطة: المساهم: نوع المادة : ملف الحاسوبملف الحاسوباللغة: العربية تفاصيل النشر: الجزائر 2022الوصف: 155 و. جداول ، رسوم بياتية 30 سمالموضوع: تصنيف ديوي العشري:
  • 796
موارد على الإنترنت: ملاحظة الأطروحة: ماستر معهد التربية البدنية و الرياضية، جامعة الجزائر 3
وسوم من هذه المكتبة: لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الوسوم.
التقييم باستخدام النجوم
    متوسط التقييم: 0.0 (0 صوتًا)
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الاستدعاء حالة تاريخ الاستحقاق الباركود
مذكرات الماستر مذكرات الماستر مكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية مس 017 - 2022 (استعراض الرف(يفتح أدناه)) NOT LOAN / إعارة داخلية MST172022
استعرض مكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية رفاً إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة
مس 017 - 2016 تأثير التحضير البدني على الأداء الرياضي لدى لاعبي كرة القدم أثناء المنافسة الرياضية مس 017 - 2017 دور حصة التربية البدنية والرياضة في تحقيق التفاعل الاجتماعي لدى تلاميذ الطور الثانوي مس 017 - 2019 الرياضة المدرسية و دورها في تحقيق التكيف الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة ( 12 - 15 سنة ) دراسة و صفية تحليلية لبعض متوسطات ولاية باتنة مس 017 - 2022 دراسة اساليب تدريس التربية البدنية و الرياضية و انعكاسها على التعلم الحركي لدى تلاميذ الطور الثانوي : دراسة وصفية تحليلية لثانويات الجزائر شرق مس 018 - 2012 دور التقويم البدني لانتقاء لاعبي كرة القدم صنف الأشابل ( 14 - 16 ) سنة مس 018 - 2013 القيادة التربوية لاستاذة التربية البدنية و الرياضية و تأثيرها على دافعية الإنجاز نحو التعلم لدى تلاميذ المرحلة الثانوية مس 018 - 2014 تأثير البيئة الطبيعية من خلال اللعب الحر في تنمية القدرات البدنية و الحركية لدى أطفال الفئة العمرية (07 - 10 سنوات )

ماستر معهد التربية البدنية و الرياضية، جامعة الجزائر 3

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

موارد الويب المفتوحة


© University of Algiers 3 All Rights Reserved
|
Implemented by LECHELAH Riad
DeepL Translate افتح المترجم