عرض عادي عرض مارك عرض تدوب

إقتراح وحدات تعليمية للنشاطات الجماعية و تأثيرها على درجات التوافق النفسي الإجتماعي

بواسطة:

مداني، جمال الدين

المساهم:

نوع المادة :

نصتفاصيل النشر: الجزائر 2023الوصف: 379 و. 30 سمالموضوع:

موارد على الإنترنت:

اضغط هنا للوصول بشكل مباشر

ملاحظة الأطروحة: دكتوراةمعهد التربية البدنية و الرياضية، جامعة الجزائر 3 ملخص: هدفت الدراسة إلى معرفة مدى فعالية برنامج تعليمي مقترح بإستخدام النشاطات الجماعية يهدف لتنمية الجانب النفسي و الإجتماعي لدى المراهقين في المرحلة الثانوية، حيث قدرت العينة بـ (30) تلميذا، من ثانوية الشهيد عبد القادر غالمي بولاية عين الدفلى، إختيروا بالطريقة المقصودة، حيث إستخدم في الدراسة برنامج تعليمي مقترح بإستخدام النشاطات الجماعية و مقياس التوافق النفسي الإجتماعي، حيث إعتمدت هذه الدراسة على المنهج ما قبل التجريبي بتصميم المجموعة التجريبية الواحدة، و الذي يلاءم طبيعة الموضوع، و إستعان بالوسائل الإحصائية التالية: * المتوسط الحسابي، الإنحراف المعياري، الوسيط، الإلتواء، التفرطح، معامل إرتباط "بيرسون"، معامل ألفا كرو نباخ، طريقة التجزئة النصفية، إختبار مان وتني Mann Whitney (u) لعينتين مستقلتين، إختبار ويلكوسون Wilcoxon لعينتين مرتبطتين، و تمت المعالج الإحصائية باستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (spss v28) حيث تحصل على النتائج التالية: * وجود فروق بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في بعد التوافق الشخصي، الإنفعالي، تبين دور البرنامج التعليمي المقترح بتأثير إيجابي على مستوى درجات التوافق النفسي. * وجود فروق بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في بعد التوافق الصحي، وهنا تبين دور البرنامج التعليمي المقترح بتأثير إيجابي على مستوى درجات التوافق الصحي. * وجود فروق بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في بعد التوافق الإجتماعي، و تبين دور البرنامج التعليمي المقترح بتأثير إيجابي على مستوى درجات التوافق الإجتماعي. * وجود فروق بين متوسطي القياسين القبلي و البعدي للمجموعة التجريبية في الدرجة الكلية للتوافق النفسي و الإجتماعي، و هنا تبين دور البرنامج التعليمي المقترح بتأثير إيجابي على مستوى درجات التوافق النفسي الإجتماعي. * للبرنامج التعليمي المقترح بإستخدام الألعاب الجماعية تأثير إيجابي كبير بالنسبة لدرجات التوافق النفسي الإجتماعي على تلاميذ المرحلة النهائية من التعليم الثانوي.

وسوم من هذه المكتبة: لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الوسوم.

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الاستدعاء	حالة	تاريخ الاستحقاق	الباركود
رسائل و أطروحات	مكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية	DOCT1537 (استعراض الرف(يفتح أدناه))	NOT LOAN / إعارة داخلية		DOCT1537

استعرض مكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية رفاً إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)

السابق	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	التالي
السابق	DOCT1534 دراسة العلاقة بين الحمولة التدريبية المخططة و الحمولة التدريبية المنجزة خلال فترة التحضير و المنافسة في كرة القدم : دراسة ميدانية على رابطة اندية المحترف الاول لكرة القدم فئة أقل من 21 سنة	DOCT1535 دور النشاط الجماعي لحصة التربية البدنية و الرياضية في تعزيز قيم المواطنة : مقاربة اجتماعية تربوية لثانويات المقاطعة الغربية لولاية الشلف	DOCT 1536 La Variation du Profil Physique Comme Index D'Identification du Talent Chez les Jeunes Footballeurs	DOCT1537 إقتراح وحدات تعليمية للنشاطات الجماعية و تأثيرها على درجات التوافق النفسي الإجتماعي	DOCT1538 مستوى تحقيق الابعاد الصحية من خلال ممارسة حصة التربية البدنية والرياضية في المرحلة الثانوية : دراسة اجريت على ثانويات ولاية عين تموشنت	DOCT1539 إنعكاس ممارسة الأنشطة الرياضية الترويحية في أوقات الفراغ على الضغوط المهنية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية	DOCT154 تقدير الذات و انعكاسه على السلوك العدواني لدى لاعبي كرة اليد صنف اكابر	التالي

دكتوراة

معهد التربية البدنية و الرياضية، جامعة الجزائر 3

هدفت الدراسة إلى معرفة مدى فعالية برنامج تعليمي مقترح بإستخدام النشاطات الجماعية يهدف لتنمية الجانب النفسي و الإجتماعي لدى المراهقين في المرحلة الثانوية، حيث قدرت العينة بـ (30) تلميذا، من ثانوية الشهيد عبد القادر غالمي بولاية عين الدفلى، إختيروا بالطريقة المقصودة، حيث إستخدم في الدراسة برنامج تعليمي مقترح بإستخدام النشاطات الجماعية و مقياس التوافق النفسي الإجتماعي، حيث إعتمدت هذه الدراسة على المنهج ما قبل التجريبي بتصميم المجموعة التجريبية الواحدة، و الذي يلاءم طبيعة الموضوع، و إستعان بالوسائل الإحصائية التالية: * المتوسط الحسابي، الإنحراف المعياري، الوسيط، الإلتواء، التفرطح، معامل إرتباط "بيرسون"، معامل ألفا كرو نباخ، طريقة التجزئة النصفية، إختبار مان وتني Mann Whitney (u) لعينتين مستقلتين، إختبار ويلكوسون Wilcoxon لعينتين مرتبطتين، و تمت المعالج الإحصائية باستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (spss v28) حيث تحصل على النتائج التالية: * وجود فروق بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في بعد التوافق الشخصي، الإنفعالي، تبين دور البرنامج التعليمي المقترح بتأثير إيجابي على مستوى درجات التوافق النفسي. * وجود فروق بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في بعد التوافق الصحي، وهنا تبين دور البرنامج التعليمي المقترح بتأثير إيجابي على مستوى درجات التوافق الصحي. * وجود فروق بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في بعد التوافق الإجتماعي، و تبين دور البرنامج التعليمي المقترح بتأثير إيجابي على مستوى درجات التوافق الإجتماعي. * وجود فروق بين متوسطي القياسين القبلي و البعدي للمجموعة التجريبية في الدرجة الكلية للتوافق النفسي و الإجتماعي، و هنا تبين دور البرنامج التعليمي المقترح بتأثير إيجابي على مستوى درجات التوافق النفسي الإجتماعي. * للبرنامج التعليمي المقترح بإستخدام الألعاب الجماعية تأثير إيجابي كبير بالنسبة لدرجات التوافق النفسي الإجتماعي على تلاميذ المرحلة النهائية من التعليم الثانوي.

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

لنشر تعليق.

إقتراح وحدات تعليمية للنشاطات الجماعية و تأثيرها على درجات التوافق النفسي الإجتماعي

استعرض مكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية رفاً إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)

موارد الويب المفتوحة