Library of the University of Algiers 3
Ibrahim Sultan Cheibout
شعار جامعة الجزائر 3
مكتبة جامعة الجزائر 3
إبراهيم سلطان شيبوط

تأثير المعارف الاجرائية على الاداء المهاري الحركي في الوسط المدرسي : دراسة ميدانية على مستوى بعض متوسطات ولاية الاغواط

بواسطة: المساهم: نوع المادة : نصنصتفاصيل النشر: الجزائر 2022الوصف: 187 و. 30 سمالموضوع: موارد على الإنترنت: ملاحظة الأطروحة: دكتوراةمعهد التربية البدنية و الرياضية، جامعة الجزائر 3 ملخص: هدفت الدراسة إلى معرفة تأثير المعارف الإجرائية لأستاذ التربية البدنية والرياضية على الأداء المهاري الحركي لدى التلاميذ في مرحلة التعليم المتوسط، ولغرض تحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي على 300 تلميذ/تلميذة و 20 أستاذ/أستاذة تم اختيارهم بطريقة عشوائية بمرحلة التعليم المتوسط بولاية الأغواط وتم جمع البيانات باستخدام استبانة والتي تكونت من 04 أبعاد و30 عبارة، و بطاقة ملاحظة والتي تكونت من 03 أبعاد و 30 عبارة تم بنائهم من طرف الباحثة وكأسلوب للمعالجة الإحصائية تم استخدام كاف تربيع و اختبار دلالة الفروق لعينة واحدة ولتحليل النتائج استخدمت برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). أظهرت نتائج الدراسة وجود اختلافات بين أساتذة التربية البدنية والرياضية في التأثير على الأداء المهاري الحركي لدى تلاميذ الطور المتوسط تعزى لكل من (الكفايات التدريسية، الخبرة المهنية، التواصل اللفظي وغير اللفظي)، بينما لا توجد اختلافات في المعارف الإجرائية بين الأساتذة تبعا لمتغير الجنس. الكلمات المفتاحية: المعارف الإجرائية، الكفايات التدريسية، الخبرة المهنية، التواصل اللفظي، التواصل غير اللفظي، الأداء المهاري الحركي.
وسوم من هذه المكتبة: لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الوسوم.
التقييم باستخدام النجوم
    متوسط التقييم: 0.0 (0 صوتًا)
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الاستدعاء حالة تاريخ الاستحقاق الباركود
رسائل و أطروحات رسائل و أطروحات مكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية DOCT1496 (استعراض الرف(يفتح أدناه)) NOT LOAN / إعارة داخلية DOCT1496
استعرض مكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية رفاً إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة
DOCT 1493 Effet de Trois modalités d'échauffement (Standard, russe et potentiateur) sur la performance physique des Judokas élites d'Algérie en compétition DOCT1494 دور الاستثمار الرياضي في تحقيق التوازن المالي لدى المؤسسات الرياضية الجزائرية : دراسة استشرافية لدواوين المركبات المتعددة الرياضات DOCT1495 احكام المسؤولية الادارية المترتبة عن اعمال العنف الرياضي الجماعي: دراسة ميدانية استهدفت رجال قانون منطقة الوسط DOCT1496 تأثير المعارف الاجرائية على الاداء المهاري الحركي في الوسط المدرسي : دراسة ميدانية على مستوى بعض متوسطات ولاية الاغواط DOCT1497 أثر التواصل غير اللفظي على التربية النفس حركية لدى اطفال التوحد درجة متوسطة ( 05 - 07 سنوات ) : دراسة ميدانية في المركز البيداغوجي لولاية باتنة DOCT1498 الاعلام الرياضي المكتوب و دوره في تشكيل اتجاهات الشباب نحو الممارسة الرياضية : دراسة ميدانية بمؤسسات الشباب و الرياضة ولاية المسيلة DOCT1499 تأثير النشاط البدني الرياضي التربوي على التحقيق التوافق النفسي الاجتماعي لدى تلميذات السنة الرابعة من مرحلة التعليم المتوسط دراسة ميدانية بمتوسطات المقاطعة الوسطى للجزائر العاصمة : دراسة مقارنة

دكتوراة

معهد التربية البدنية و الرياضية، جامعة الجزائر 3

هدفت الدراسة إلى معرفة تأثير المعارف الإجرائية لأستاذ التربية البدنية والرياضية على الأداء المهاري الحركي لدى التلاميذ في مرحلة التعليم المتوسط، ولغرض تحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي على 300 تلميذ/تلميذة و 20 أستاذ/أستاذة تم اختيارهم بطريقة عشوائية بمرحلة التعليم المتوسط بولاية الأغواط وتم جمع البيانات باستخدام استبانة والتي تكونت من 04 أبعاد و30 عبارة، و بطاقة ملاحظة والتي تكونت من 03 أبعاد و 30 عبارة تم بنائهم من طرف الباحثة وكأسلوب للمعالجة الإحصائية تم استخدام كاف تربيع و اختبار دلالة الفروق لعينة واحدة ولتحليل النتائج استخدمت برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). أظهرت نتائج الدراسة وجود اختلافات بين أساتذة التربية البدنية والرياضية في التأثير على الأداء المهاري الحركي لدى تلاميذ الطور المتوسط تعزى لكل من (الكفايات التدريسية، الخبرة المهنية، التواصل اللفظي وغير اللفظي)، بينما لا توجد اختلافات في المعارف الإجرائية بين الأساتذة تبعا لمتغير الجنس. الكلمات المفتاحية: المعارف الإجرائية، الكفايات التدريسية، الخبرة المهنية، التواصل اللفظي، التواصل غير اللفظي، الأداء المهاري الحركي.

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

موارد الويب المفتوحة


© University of Algiers 3 All Rights Reserved
|
Implemented by LECHELAH Riad