عرض عادي عرض مارك عرض تدوب

تأثير التدريب بالالعاب المصغرة على السرعة الهوائية القصوى و السرعة الحركية لدى لاعبي كرة القدم : دراسة ميدانية على طلبة السنة الثالثة تدريب رياضي تخصص كرة القدم لمعهد التربية البدنية والرياضية جامعة الجزائر3 / بلال صدوقي

بواسطة:

صدوقي، بلال استاذ [1989]

المساهم:

نوع المادة :

نصاللغة: العربية تفاصيل النشر: الجزائر : معهد التربية البدنية و الرياضية ، 2020.الوصف: 296 ورقة. 30 سمالموضوع:

تصنيف ديوي العشري:

796.334

موارد على الإنترنت:

اضغط هنا للوصول بشكل مباشر

ملاحظة الأطروحة: دكتوراه علوم ،نظرية و منهجية التربية البدنية و الرياضية ،معهد التربية البدنية و الرياضية، جامعة الجزائر 3 ملخص: تسعى هذه الدراسة لهدف رئيسي هو معرفة مدى تأثير طرقتي التدريب المتقطع والتدريب بالألعاب المصغرة على السرعة الهوائية القصوى والسرعة الحركية لدى لاعبي كرة القدم، وأي طريقة أفضل في تحسين هاتين الصفتين البدنيتين. حيث اعتمد الباحث على المنهج التجريبي للعينات المتكافئة، وأجريت هذه الدراسة على طلبة السنة الثالثة تدريب رياضي تخصص كرة القدم لمعهد التربية البدنية والرياضية لجامعة الجزائر 3، وكانت عينة البحث مكون من 24 طالبا من الفوج 7 مقسمة إلى مجموعتين (عينتين)، المجموعة الأولى طبق عليها برنامج تدريبي بطريقة التدريب المتقطع والمجموعة الثانية طبق عليها برنامج تدريبي بطريقة الألعاب المصغرة للموسم الجامعي 2019/2020. كأدوات بحث، استخدمنا لتقييم القدرات البدنية والمهارية مجموعة من الإختبارات الميدانية، تم إجراءها في مرحلتين قبلي وبعدي. أمّا لمعالجة البيانات فتم إستعمال الأدوات الإحصائية التالية: (المتوسط الحسابي، الإنحراف المعياري، إختبار"T" للعينات المترابطة، إختبار اعتداليةالتوزيع الطبيعي ((Shapiro-Wilk)بالاعتماد على برنامج SPSS. وأظهرت النتائج العامة للدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية الأولى التي خضعت للتدريب المتقطع في جميع الاختبارات الميدانية المطبقة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية الثانية التي خضعت للتدريب بالألعاب المصغرة في جميع الاختبارات الميدانية المطبقة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الإختبارين البعديين للمجموعتين التجريبيتين في إختبار السرعة الهوائية القصوى، بينما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارين البعديين بين المجموعتين التجريبيتين في إختبارات السرعة الحركية بالكرة وبدون كرة ولصالح التدريب بالألعاب المصغرة.

وسوم من هذه المكتبة: لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الوسوم.

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الاستدعاء	حالة	تاريخ الاستحقاق	الباركود
رسائل و أطروحات	مكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية	DOCT1412 (استعراض الرف(يفتح أدناه))	NOT LOAN / إعارة داخلية		DOCT1412

استعرض مكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية رفاً إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)

السابق	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	التالي
السابق	DOCT141 الرياضة و المراة بين العزوف و الإصرار و أثرها على الحركة الرياضية النسوية	DOCT1410 تحليل عملية انتقاء المسافات النصف الطويلة للفئة العمرية 15 - 17 سنة دراسة ميدانية بالغرب الجزائري	DOCT1411 البدانة و علاقتها باضطراب السلوكات العذائية و الخمول البدني لدى المراهقين المتمدرسين ( 15 - 18 سنة )	DOCT1412 تأثير التدريب بالالعاب المصغرة على السرعة الهوائية القصوى و السرعة الحركية لدى لاعبي كرة القدم : دراسة ميدانية على طلبة السنة الثالثة تدريب رياضي تخصص كرة القدم لمعهد التربية البدنية والرياضية جامعة الجزائر3 /	DOCT1413 دراسة السمات الشخصية للتلاميذ المنخرطين في الرياضة المدرسية و تأثيرها على دافعية الانجاز الرياضي	DOCT1414 مدى انعكاس اسلوب الارشاد النفسي في التقليل من الضغوط النفسية لدى تلاميذ البكالوريا الرياضية	DOCT1415 تأثير تنظيم الممارسة في التربية البدنية و الرياضية علة التعلم الحركي	التالي

دكتوراه علوم ،

نظرية و منهجية التربية البدنية و الرياضية ،

معهد التربية البدنية و الرياضية، جامعة الجزائر 3

جوان 2020 معهد التربية البدنية و الرياضية ، جامعة الجزائر 3 دالى ابراهيم الجزائر

تسعى هذه الدراسة لهدف رئيسي هو معرفة مدى تأثير طرقتي التدريب المتقطع والتدريب بالألعاب المصغرة على السرعة الهوائية القصوى والسرعة الحركية لدى لاعبي كرة القدم، وأي طريقة أفضل في تحسين هاتين الصفتين البدنيتين. حيث اعتمد الباحث على المنهج التجريبي للعينات المتكافئة، وأجريت هذه الدراسة على طلبة السنة الثالثة تدريب رياضي تخصص كرة القدم لمعهد التربية البدنية والرياضية لجامعة الجزائر 3، وكانت عينة البحث مكون من 24 طالبا من الفوج 7 مقسمة إلى مجموعتين (عينتين)، المجموعة الأولى طبق عليها برنامج تدريبي بطريقة التدريب المتقطع والمجموعة الثانية طبق عليها برنامج تدريبي بطريقة الألعاب المصغرة للموسم الجامعي 2019/2020. كأدوات بحث، استخدمنا لتقييم القدرات البدنية والمهارية مجموعة من الإختبارات الميدانية، تم إجراءها في مرحلتين قبلي وبعدي. أمّا لمعالجة البيانات فتم إستعمال الأدوات الإحصائية التالية: (المتوسط الحسابي، الإنحراف المعياري، إختبار"T" للعينات المترابطة، إختبار اعتداليةالتوزيع الطبيعي ((Shapiro-Wilk)بالاعتماد على برنامج SPSS. وأظهرت النتائج العامة للدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية الأولى التي خضعت للتدريب المتقطع في جميع الاختبارات الميدانية المطبقة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية الثانية التي خضعت للتدريب بالألعاب المصغرة في جميع الاختبارات الميدانية المطبقة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الإختبارين البعديين للمجموعتين التجريبيتين في إختبار السرعة الهوائية القصوى، بينما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارين البعديين بين المجموعتين التجريبيتين في إختبارات السرعة الحركية بالكرة وبدون كرة ولصالح التدريب بالألعاب المصغرة.

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

لنشر تعليق.

استعرض مكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية رفاً إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)

موارد الويب المفتوحة